2024年7月，bd官方登录页面 文学院首批赴泰实习学生踏上了泰国的土地。作为汉语国际教育专业的学子，他们带着专业知识与文化使命，在北碧皇家大学和当地中学开启了为期三个月的教育实习。刘子维正是其中一员。

“当时决定报名，主要是出于好奇。”刘子维坦言，“作为汉语国际教育专业的学生，能够零距离接触外国学生、亲眼看到外面的世界，是不可多得的机会。”在老师的鼓励下，他成为首批赴泰实习生之一。行前，他主动与泰国来华留学生交流，提前了解当地风土人情，为融入新环境做足准备。

在泰国的三个月里，刘子维的主要工作是在北碧皇家大学和当地一所中学教授中文课。令他惊喜的是，原本预想的语言障碍、生活习惯差异等问题并未成为真正的困扰。“泰国的老师和学生都非常友好，我担心的那些困难几乎不存在。”他说。外出时与当地人的交流偶有障碍，但随着基础泰语的学习和翻译工具的辅助，他也逐渐适应。

这段经历不仅让他积累了教学经验，更重塑了他对跨文化交往的认知。“在泰国生活三个月，是我第一次长时间处于完全陌生的环境。现在我觉得，国外并没有想象中那么可怕。”他感慨道，“许多想象中的困难，真正去面对时其实并不存在。”如今的刘子维，能够更加大方、自信地与外国友人相处，这与赴泰前的他“截然不同”。

在教学过程中，刘子维也成为了中国文化的传播者。他发现，泰国学生对中国文化充满好奇，“中国文化分享课是他们最感兴趣的环节”。通过讲述小故事、播放短视频，他让泰国学生更直观地感受中华优秀传统文化的魅力。午休时分，常有学生将他团团围住，追问“中国是不是真的有龙？”“长城到底有多长？”对于这些问题，他总是耐心解答，从学生们热烈的反应中，刘子维感受到了中华文化跨越国界的吸引力。

刘子维等的赴泰实习经历，是文学院落实“一院一校”计划、推进国际化办学的重要一步。近年来，文学院积极拓展与泰国北碧皇家大学等高校的合作，通过学分互认、学生交流、教师外派等方式， 2023年，20名泰国本科生来院学习并顺利结业；2024年起，学院每年选派约20名汉语国际教育专业学生赴泰实习，真正实现了师生的“双向流动”。

文学院院长高再兰强调，中泰双方将在此基础上进一步深化合作，推动交流从大学延伸至中小学教育，搭建更广泛的实习实践合作平台，构建更多元合作机制，推动孔子课堂建立，让文化交流落地生根。同时，双方积极谋划合作举办学术研讨会，拓展中泰文化特色课程，打造更多标志性合作项目，让双向交流更具深度与广度。

从淮北到“北碧”，从课堂学习到海外实践，刘子维和他的同学们正以专业为舟、以文化为桥，在更广阔的舞台上践行着汉语国际教育人的梦想。他们的脚步，不仅是个人的成长，更是文学院国际化办学格局中不可或缺的一笔——在“走出去”的实践中传播中国声音，在跨文化的对话中彰显青年担当。

（文: 霍雨婷 / 图: 刘子维 / 审核: 高再兰 徐方 / 审校：陶沙 / 终审：谢天勇）